Εκπαιδευτική Εκδρομή στο Στρασβούργο: Μια Αξέχαστη Εμπειρία

                      
Η πρόσφατη εκπαιδευτική μας εκδρομή στο Στρασβούργο αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία γεμάτη μάθηση, πολιτισμό και αξέχαστες στιγμές. Ο κύριος σκοπός του ταξιδιού ήταν η συμμετοχή μας στην παιδική ημερίδα του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και η συμμετοχή μας σε ένα συναρπαστικό παιχνίδι debate.

Το ταξίδι μας ξεκίνησε από τη Φρανκφούρτη, από όπου ταξιδέψαμε οδικώς προς το Στρασβούργο, περνώντας από πανέμορφα μέρη της Γερμανίας. Κατά τη διαδρομή μας, κάναμε μια στάση στη γραφική Χαϊδελβέργη, όπου απολαύσαμε ζεστή σοκολάτα, κάναμε ψώνια και περπατήσαμε στα μαγευτικά στενά της πόλης, θαυμάζοντας τη γέφυρα και το περίφημο κάστρο της. Το βράδυ μας ολοκληρώθηκε με ένα υπέροχο δείπνο στο ελληνικό εστιατόριο “Αλέξανδρος", όπου νιώσαμε μια γλυκιά γεύση πατρίδας.

Η επόμενη μέρα μάς επιφύλασσε νέες περιπέτειες. Φύγαμε από τη Γαλλία και ταξιδέψαμε στο Baden-Baden της Γερμανίας. Η επίσκεψή μας στη χριστουγεννιάτικη αγορά ήταν μια αξέχαστη εμπειρία γεμάτη φώτα, χρώματα και αρώματα. Κάναμε ψώνια, απολαύσαμε παραδοσιακά γεύματα όπως λουκάνικα με πατάτες και γερμανική μπύρα και νιώσαμε τη ζεστασιά της γιορτινής ατμόσφαιρας.

Το ίδιο βράδυ επιστρέψαμε στο Στρασβούργο, όπου επισκεφθήκαμε τον επιβλητικό καθεδρικό ναό της πόλης. Η εντυπωσιακή αρχιτεκτονική και η ιστορία που τον περιβάλλει μας καθήλωσαν. Το βράδυ ολοκληρώθηκε με ένα δείπνο στο εστιατόριο "Grande Île", όπου δοκιμάσαμε παραδοσιακά γεύματα της περιοχής.

Η επόμενη μέρα ήταν η σημαντικότερη στιγμή του ταξιδιού μας. Επισκεφθήκαμε το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και συμμετείχαμε στην παιδική ημερίδα, όπου γίναμε «μικροί ευρωκοινοβουλευτές». Συζητήσαμε σημαντικά θέματα, ανταλλάξαμε απόψεις και γνωρίσαμε νέα άτομα από διαφορετικές χώρες, καλλιεργώντας τις δεξιότητές μας στον διάλογο και τη συνεργασία.

Δυστυχώς, η εκδρομή μας έφτανε στο τέλος της. Ωστόσο, την τελευταία βραδιά στο Στρασβούργο ζήσαμε μια πραγματικά μαγική στιγμή. Κάναμε μια όμορφη βόλτα στην πόλη, απολαμβάνοντας την γιορτινή ατμόσφαιρα. Το αποκορύφωμα ήταν όταν είχαμε την τιμή να νιώσουμε το πρώτο χιόνι του χρόνου, γεμίζοντας τις καρδιές μας με ενθουσιασμό και χαρά.

Αυτό το ταξίδι θα μείνει για πάντα χαραγμένο στη μνήμη μας, όχι μόνο για τις όμορφες εικόνες και τις νέες εμπειρίες αλλά και για τις γνώσεις και τις φιλίες που αποκτήσαμε.

 

Μαριάννα Καλαεντζή, Β4

Έρωτας στην Εφηβεία και η Επιρροή του στις Πανελλήνιες:

(Ο Διχασμένος Δρόμος της Άννας)

Η περίοδος των Πανελληνίων εξετάσεων αποτελεί μια από τις πιο κρίσιμες και αγχωτικές φάσεις στη ζωή κάθε μαθητή. Οι καθημερινές απαιτήσεις, οι ατέλειωτες ώρες μελέτης και οι φόβοι για το μέλλον δημιουργούν έναν εκρηκτικό συνδυασμό που μόνο με σθένος μπορεί να αντιμετωπιστεί. Ωστόσο, μέσα σε αυτό το άγχος και τις πιέσεις, ο έρωτας έρχεται συχνά να αναστατώσει τα πάντα. Μια δύναμη που μπορεί να παρασύρει τη σκέψη, τα συναισθήματα και τις επιλογές, επηρεάζοντας καθοριστικά τις αποφάσεις και την απόδοση του ατόμου.

Ας πάρουμε το παράδειγμα της Άννας, μιας μαθήτριας της τελευταίας τάξης του Λυκείου, που βιώνει τον πρώτο της μεγάλο έρωτα την ίδια περίοδο που προετοιμάζεται για τις Πανελλήνιες εξετάσεις. Μέχρι εκείνη τη στιγμή, η Άννα είχε εστιάσει πλήρως στις εξετάσεις της, με ένα καλά οργανωμένο πρόγραμμα και σαφείς στόχους. Ωστόσο, τα πράγματα άλλαξαν όταν γνώρισε τον Billy, έναν νέο με τον οποίο πέρασε αμέσως πολύ χρόνο μαζί. Ο έρωτας αυτός την κατέλαβε τόσο έντονα που άρχισε να παραμελεί τις ώρες μελέτης, να αγνοεί τους στόχους της και να προτιμά να περνάει μαζί του όσο το δυνατόν περισσότερο χρόνο. Οι εξετάσεις και το μέλλον της φάνηκαν να μην έχουν καμία σημασία μπροστά στο πάθος για αυτόν τον νέο.

Η Άννα πίστευε ότι αυτός ο έρωτας ήταν η μεγαλύτερη ευτυχία της ζωής της και, για ένα διάστημα, όλα φαίνονταν ιδανικά. Ωστόσο, καθώς πλησίαζαν οι εξετάσεις, άρχισε να συνειδητοποιεί ότι η παραμέληση των μαθημάτων είχε συνέπειες. Όταν ήρθε η ώρα των εξετάσεων, το μυαλό της δεν ήταν καθαρό. Οι ανησυχίες για τον Billy και οι συναισθηματικοί δεσμοί της με εκείνον την εμπόδιζαν να αποδώσει στο μέγιστο των δυνατοτήτων της. Τελικά, οι εξετάσεις δεν πήγαν καλά και οι βαθμοί της ήταν πολύ χαμηλότεροι από εκείνους που είχε προσδοκία. Αυτή η αποτυχία ήταν μια σκληρή πραγματικότητα για την Άννα.

  Αργότερα, όταν προσπάθησε να ανασυνταχθεί και να προχωρήσει, ανακάλυψε ότι ο Billy, το αγόρι  για τον οποίο είχε παραμελήσει τα πάντα, δεν την είχε αγαπήσει. Η συναισθηματική απογοήτευση που ακολούθησε ήταν ακόμη μεγαλύτερη από την αποτυχία στις εξετάσεις, καθώς η Άννα βίωσε όχι μόνο την προσωπική αποτυχία, αλλά και την ψυχολογική ήττα από έναν μεγάλο έρωτα στον οποίο είχε επενδύσει τόσο συναισθηματικά.

Η ιστορία της Άννας δεν είναι μοναδική. Πολλοί έφηβοι βιώνουν έντονους, και συχνά καταλυτικούς, έρωτες στην εφηβεία, μια περίοδο κατά την οποία οι συναισθηματικές φορτίσεις είναι ιδιαίτερα έντονες. Ο έρωτας, χωρίς αμφιβολία, είναι μια από τις πιο ισχυρές ανθρώπινες εμπειρίες. Όμως, στην εφηβεία, μπορεί να έχει και αρνητικές συνέπειες, ειδικά αν ο νέος δεν διαθέτει ισχυρή αυτογνωσία ή αν δεν έχει μάθει πώς να διαχειρίζεται τον συναισθηματικό του κόσμο.

  Πώς, λοιπόν, μπορεί ο έρωτας να επηρεάσει την περίοδο των Πανελληνίων; Είναι δυνατόν ο έρωτας να συμβάλει θετικά ή αρνητικά στην απόδοση ενός μαθητή;

  Η απάντηση δεν είναι απλή. Από τη μία πλευρά, ο έρωτας μπορεί να προσφέρει συναισθηματική υποστήριξη, να ενισχύσει την αυτοπεποίθηση του ατόμου και να του δώσει κίνητρα να προσπαθήσει σκληρότερα. Από την άλλη, όπως στην περίπτωση της Άννας, μπορεί να προκαλέσει συναισθηματική αναστάτωση, να οδηγήσει σε παραμέληση των σπουδών και τελικά να επιφέρει αποτυχία. Το πιο σημαντικό, ωστόσο, είναι να υπάρχει ισορροπία. Η εφηβεία είναι μια περίοδος ανακαλύψεων, και ο έρωτας είναι σίγουρα ένα από αυτά τα συναισθηματικά φαινόμενα που δεν μπορείς να αγνοήσεις. Ωστόσο, η προτεραιότητα πρέπει να είναι η διαχείριση αυτών των συναισθημάτων με σύνεση και η κατανόηση ότι η ισχυρή σχέση με τον εαυτό σου και τα όνειρά σου είναι αυτή που θα σου επιτρέψει να πετύχεις στο μέλλον, ανεξαρτήτως των συναισθηματικών αναταράξεων που μπορεί να βιώσεις.

  Τελικά, ο έρωτας στην εφηβεία, όπως και σε κάθε άλλο στάδιο της ζωής, είναι ένα μάθημα. Ένα μάθημα όχι μόνο για το πώς να αγαπάς, αλλά και για το πώς να αγαπάς τον εαυτό σου και να μην χάνεις από τον ορίζοντά σου τους στόχους που έχεις θέσει. Η καλλιέργεια της αυτογνωσίας και της υπευθυνότητας είναι, ίσως, το μεγαλύτερο μάθημα που μπορεί να προσφέρει ο έρωτας σε αυτή την κρίσιμη ηλικία.

 

 Διακογεωργίου Ηλιάνα

ΓΑΝΘ1